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成化高中2013年关工委工作总结

作者:卞良 来源:本站原创 发布时间:2013年12月10日
 

成化高中2013年关工委工作总结

一年来,我校关工委在学校党委、行政的领导下,根据周庄镇关工委的工作意见,在科学发展观和党的十八大精神指导下,全面贯彻落实上级关工委工作的文件精神,围绕青少年思想道德建设为中心,以常规工作为抓手,开拓进取、扎实有效地的开展工作,用社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质,促进青少年的健康成长。

一、提高思想认识,建立健全组织机构

学校党委、行政不仅重视关工委的自身建设,而且还组织学校教职工认真学习关工委工作的文件精神和要求;注意积极发挥行政、团委和德育处等组织对关工委工作支持的同时,还把关工委工作列入学校工作计划,成立以退协、工会、团委和德育处等负责人组成的关工委组织网络,使我校关工委组织在学校各项工作中发挥积极的作用,为充分提升青少年的综合素质,促进青少年健康成长起到了积极的作用。

二、开展丰富多彩的活动,全面提升学生综合素质

一年来,我们学校关工委根据学校实情,依托德育平台,开展了一系列的有益青少年学生成长的活动。

1、加强思想教育,弘扬传统精神

学校关工委配合学校行政、团委利用每周升国旗仪式,进行爱国主义教育,组织学生敬国旗、唱国歌,举行全校唱红歌比赛,激励学生更加热爱党、热爱祖国,以继承和发扬中华民族的传统美德和光荣的革命历史传统,让学生在充满着“爱国情怀”的校园里健康成长。

2、关爱弱势献爱心,帮扶特困作贡献

尽管学校地处经济比较发达地区,但仍有部分家庭经济条件比较困难,我校利用多种渠道,为经济困难学生提供帮助。全校有29名学生受到政府贫困生补助每人每年2000元,有25名学生受到爱心营养餐补助每人每年1600元,今年有3名学生受到我镇退教协会捐助共2000元。另有部分困难学生受到学校减免学费的资助。对于部分学习成绩优异的学生,我校进行奖学金资助。特别优秀的奖励减免三年学费,有13人获奖励2000元,16人获奖励1000元。对于每次高三调研考试成绩突出的学生也进行奖励。

3、切合实际抓活动,灵活多样促成长

针对学生的生理、心理的发展,我们积极配合学校开展了一系列的灵活多样的活动,进一步促进学生的身心健康。结合清明节祭扫烈士墓,进行革命传统教育,让他们懂得珍惜这来之不易的生活,引导学生养成良好的思想道德和行为习惯,立志做社会主义事业的合格接班人。为了更好地让学生接触社会、接触实际,我们组织学生开展社会实践活动,分别到苏州木渎、无锡江南大学参观考察。

开展成化高中行规教育系列活动——“身边小事必要常做到”。1.“光盘”小行动——做到五个“必”:用餐必光盘、用电必节能、用水必节约、用纸必节省、用钱必节俭。2.尊长小行动——做到五个“要”:进出门要问好、遇长者要致礼、长者训要聆听、欲发言要举手、进房间要敲门。3.整理小行动——做到五个“常”:房间常打扫、书包常清理、教室常保洁、形象常整理、心理常梳理。4.守序小行动——做到五个“做”:做文明游客、做文明顾客、做文明观众、做文明行者、做文明使者。5.守时小行动——做到五个“到”:上学回家按时到、集体行动准时到、与人相约提前到、个人承诺要做到、学习任务落实到。利用班会活动、国旗下讲话、橱窗展板等形式大力宣传,在日常管理中督促执行。

为丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,我校每年都开展校园文化艺术节活动。今年第九届校园文化艺术节以“绽放青春,超越梦想”为总的主题,主要活动是:1.以“强健体魄,展我风采”为主题的课间操跑操比赛;2.以“展班级风采,建特色文化”为主题的班级文化建设评比;3.以“我行动,我文明”为主题的行为规范知识竞赛;4.以“歌唱祖国,传承经典”为主题的校园“十佳”歌手大赛;5.以“青春旋律,任我飞翔”为主题的器乐比赛;6.以“梦想从这里起航”为主题的诗歌朗诵比赛;7.以“传承书画风采,共创魅力校园”为主题的书法、绘画大赛;8.以“绽放青春,超越梦想”为主题的迎新年师生同台文艺汇演。

每年的上半年我校开展校园体育节活动,举行班际的篮球、排球等联赛,年级内也举行拔河等比赛,活跃了校园气氛,锻炼了学生体质。我们通过这一系列学生喜闻乐见的教育活动,使他们能“看得见、摸得着、学得到”,这对全面提高学生的综合素质促进青少年的健康成长有一定的成效。

今年在各项素质竞赛中,我校学生收获颇丰。江阴市“光大环保杯”文明礼仪竞赛活动中,我校学生有2人获一等奖,7人获二等奖,9人获三等奖;在“张国荣眼镜”校园作文大赛中,陈立男获一等奖,林佳获二等奖,陈梦可和任雨婷获三等奖;在市“光大环保杯”演讲决赛中,承筱获三等奖;我校“宗言文学社”评为江阴市第二批优秀社团;我校女生合唱团获市合唱比赛二等奖。在今年的无锡市首届校园优秀书画作品展中,我校严圣棋同学的书法《唐诗一首》、顾培昱同学的书法《隶书》和单江平老师的二幅书法作品一起获得拍卖推荐资格。

三、建立“学校、家庭、社会”三结合的德育网络,营造良好的教育氛围

我们学校关工委为了使广大青少年处处有一个良好的教育氛围,努力构建“学校、家庭、社会”三结合的德育教育网络。家庭教育是未成年人教育的重要环节,父母是孩子的启蒙老师,同时家庭教育又是学校社会教育的基础。良好的家庭教育可以促进学生健康成长,良好的家庭教育可以促进社会尊师重教的良好氛围,净化社会风气。

我校举行学校开放日活动,主要分五个环节:家长委员会座谈会、家长进入课堂听课、全体家长大会、班级家长会议、学生自办家长参与的主题班会。在家长委员的座谈会上,虚心听取家长对学校工作的意见和建议,与家长代表沟通学校办学情况;在全体家长会议上,通报年级管理工作,向家长传授教育孩子的方法,培训家长进行孩子心理辅导的技巧。家长参与课堂听课、参与学生组织的主题班会,感触良多,体会深刻。这些活动增进了家校联系,拉近了家长和老师的距离。

每学期,我校要求所有任课老师进行家访,今年的要求是每班不少于10个家庭。老师们利用休息时间走进了一个个学生家庭,上门与家长沟通,家长感受到了老师的诚意深受感动,也便于老师们掌握最真实的学生成长家庭环境,便于对学生开展个性化的教育。这项工作由校工会进行组织统计,每年完成情况良好。

利用设在周庄成人教育中心校的社区教育活动中心,我校在暑假期间开展了义工社区服务。今年教师义工出动336人次,授课360节次,为250多位高三学生提供假期学习辅导服务。

社会教育是学校教育的延续,我们在学生放学后及节假日的时间里对学生进行德育教育。每次放假都发放告家长书,告诫家长和学生要注意安全、注重文明礼仪、不违反法纪。我们的老师不定期和学生和家长取得联系,与他们沟通学生在社会上的各种表现,及时反馈学生在学校的各种信息,以便互相交流,发现苗头及时处理,让异常情况消灭在萌芽之中。由于我们采取了三结合的教育方式,使广大学生时时处于监控之中,因此近几年我们学校一直是未成年人零犯罪社区。

   纵观2013年我校关工委工作,在促进青年学生身心健康成长方面付出了一些努力,为学校全局工作做出了应有的贡献。但是离上级部门的要求还相去甚远,希望在上级部门的正确领导下,更多的指导下,取得更多的成绩。

(卞良   2013.12.10

 

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