A3规范办学——B5招生分班——C8、C9

作者:佚名 来源:本站原创 发布时间:2016年09月23日
 

 

B级指标

C 级 指 标

自评得分

B5

招生分班

(5分)

C8.没有跨市招生、招收复读生、无档案录取等违规招生行为。不擅立项目或提高标准向学生额外收取入学费用。各年级班均学生不超过50人。(3分)

C9.按规定严格学分管理,无弄虚作假现象。不在高二年级上学期必修课结束前提前分科分班。严格执行江苏省普通高中学籍管理规定。(2分)

5分

自  评  概  述

C8

江阴市12所普通高中的高一新生录取工作,均由江阴市教育局招生考试中心(以下简称招办)负责。通过其编印的《中招指导》,给考生及其家长提供招生工作问答、中招日程(行事历)、招生学校简介、招生计划等信息,同时公告考生家长维权电话,接受考生及其家长的监督。

普通类考生以无锡市中考考试科目成绩、考查科目等级两项数据进行录取;特长生还须在当年5月份参加报考学校的特长生考试,以中考成绩、考查科目等级、特长生考试合格三项数据进行录取。我校在特长生考试方面,均按教育局要求,首先拟定招生简章,报教育局批准后,由教育局统一发往江阴市各初级中学,同时由学校在学校外网公告。

应届初三毕业生获知个人中考成绩后,由所在初中与家长、学生一起完成普通高中志愿填报工作,志愿以电子文档形式上传招办,由招办按当年普通高中招生计划,从填报学校且达到录取要求的初三毕业生中录取,不存在跨市招生和无档案录取情况。

按江阴市教育局本市高中不得招收高三复读生之规定,我校高三及其他年级均不存在招收复读学生等违规行为。

我校严格按江阴市教育局、物价局规定,在中央过道橱窗内全学期公示“江阴市普通高中收费公示表”并据此收取入学费用。学期末需补收的相关费用,由校长室、财务室会同相关处室,制作补收费用明细,报江阴市教育局批准后,在各班教室内公示一周,并以书面、校信通等途径告知家长,然后再收取。不存在擅立项目或提高标准向学生额外收取费用的情况。

我校2013级招生计划数400人,实际在校生数390人,高一时分10个班,班均人数39人;高二、高三时根据选科分9个班,班均人数37人(部分外省籍转回原籍就读);2014级招生计划数400人,实际在校生数394人,分8班,班均生数49人;2015级招生计划数430人,实际在校生数423人,分9班,班均生数47人。近三年,各年级班均人数均在50人以内。

C9

我校按2005年实施的“国家基础教育课程改革”之规定,将学生学业成绩评定改为学分制。制订《江阴市成化高中学生学分认定管理方案》,根据该方案,在学期中各学科各类测试都按卷面总分或相关标准(如体质测试标准等)记分。学期末进行学分认定时,按修习时间、课堂表现、作业质量、平时测验成绩(记分)、班规校纪、集体活动、教师评价等项目综合评价,认定学生学分。此项工作由分管教学副校长、教务处、年级组、各科教研组长组成的学分认定委员会负责组织,由各科任课教师会同班主任负责实施,由学分认定委员会负责监督。学生的学期素质报告单、学籍卡、毕业生毕业综合素质评价中,均不再出现各科成绩,而以学分代替。

按我校惯例及江阴市星级高中的通常做法,均在高一结束升高二时进行分科分班。因为在高二年级上学期必修课结束后再进行分科分班的话,在学校管理、省学业水平考试报名、师生适应等方面都存在一定局限,所以才在学生进入高二学习前分科分班。

按江苏省普通高中学籍管理制度,我校全部通过江苏省学籍管理系统,进行高一新生注册、流动学生登记(休学、复学、转学、退学)、学生升级分班、高二学测和高三高考学生数码照片导入等工作。2013年起,江苏省学籍管理系统开始与全国其他省市区的学籍管理系统进行联网,使省际流动生管理更加规范。以上管理方式,确保学校无违反学籍管理规定的情况。

自评扣分情况及原因

 

佐证资料目录索引

资料名称

档案卷宗编号

归档部门

C8:

 

 

1.近3年中招指导-成化中学简介(电子稿)

CHGZ—2016—C8—001

校长室

2.近3年江阴市普通高中招生计划(电子稿)

CHGZ—2016—C8—002

校长室

3.近3年成化中学特长生招生简章(电子稿)

CHGZ—2016—C8—003

校长室

4.收费公示材料(电子稿)

CHGZ—2016—C8—004

总务处

C9:

 

 

1.近3年成化中学学分认定管理材料(电子稿)

CHGZ—2016—C9—001

教务处

2.江苏省学籍管理系统(电子稿)

CHGZ—2016—C9—002

教务处

 

点击数: 【字体: 收藏 打印文章 查看评论
相关信息

上一篇:没有了!

下一篇:没有了!

相关信息
没有相关内容
观后心情
感动 同情 无聊 愤怒 搞笑 难过 高兴 路过